Rotina... Pra mim, é fundamental.
Aprendi, mais ou menos 16 anos atrás, quando comecei a trabalhar no Colégio Nossa Senhora do Rosário (Campo Grande/RJ).
Entendi que construir a rotina com as crianças é importante, pois elas conseguem se organizar no espaço de tempo em que estão na escola.
Com os pequenos costumo fazer placas, já com os maiores costumo colocar no quadro e eles registram no caderno, porque também é uma maneira do responsável acompanhar o que estamos fazendo em sala de aula.
Quando trabalhei na Educação Infantil, construía com as crianças a rotina na rodinha inicial. Eles organizavam colando na parede com fita crepe. Ficava na altura dos olhos, durante todo o período escolar eles observavam o que ainda tínhamos a fazer e com o tempo eles já sinalizavam qual era o próximo "passo" do nosso dia.
Quando havia a necessidade de mudar algo da ordem ou mesmo retirar porque surgiu algum item de última hora, eu avisava a eles como faríamos.
Muitas vezes acontecia de não dar tempo de cumprir toda a rotina programada. Então, ao fim do dia conversávamos sobre o que havia acontecido pra não dar tempo. Autonomia e responsabilidade sendo trabalhadas na prática.
Ter uma rotina em sala de aula sempre me ajudou a organizar o tempo que tinha com meus alunos. E eles se organizavam já sabendo o que faríamos juntos.
E você professora/professor, tem o costume de fazer a rotina diariamente com seus alunos?
Ps1: Sei que algumas nomeclaturas mudam de um lugar para outro, por este motivo tentei diversificar ao máximo os títulos da placa.
Ps2: Uma outra ideia para a Creche e Educação Infantil é que as placas de rotina sejam feitas com fotos das crianças em "ação" na sala.
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