💟 Oii!! Tudo bem por aqui??
💟 Que tal construir listas com as crianças?
💟 Ainda usando a história "O que será que serei?" como ponto de partida para as atividades, conversamos sobre o que tem em nossa escola.
💟 Escrevi a lista no quadro. Ao registrar vou falando o nome das letras, juntando os pedacinhos, mostrando como construímos as palavras. E as crianças participam ativamente desse momento!
💟 Dei folhas coloridas com a marcação de onde deveriam iniciar a escrita das palavras (pontinho vermelho) e sinalizei no quadro qual a palavra que cada um registraria.
💟 E é nesse momento que nós professores pensamos: "Agora é só fazer o registro individual na folha! Já temos a lista!". Que nada!! As crianças pediram pra mudar algumas palavras que não tinham colocado no cartaz. Então... Vamos aumentar o repertório?
💟 Para realizar o registro individual, fiz a escrita dirigida no quadro - vou escrevendo cada uma das letras, mostrando traçado, falando nome, formando as sílabas.
💟 As crianças vão registrando e sinalizando outras palavras em que encontram essas mesmas letras, na maioria das vezes citando seus nomes, o meu ou de algum familiar.
💟 Embora eu tenha entregue a cada um a folha com espaço para dez palavras, não achei que conseguiríamos registrar tudo de uma vez. Bobinha eu... Eles fizeram tudo e ainda queriam escrever mais!! Eita turminha maravilhosa!!!
💟 Você também gosta de trabalhar com listas? Ou tem alguma outra atividade que é o seu xodó? Me conta aqui nos comentários...
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