💛 Oi povooo!!! Tudo bem por aqui??
💛 Hoje apresento a vocês a atividade PALAVRA DO DIA.
💛 De acordo com o que estou trabalhando, escolho uma palavra por semana (inicialmente) e realizo registros a partir dela.
💛 Sim, escolhi uma palavra cheia de dificuldades ortográficas. As crianças precisam ser apresentadas a elas não é mesmo? Eles logo relacionaram a palavra professora e depois, no momento de separar a sílaba, contei que as letras repetidas não podem ficar juntas porque "brigam", eles logo associaram que são as vogais ao lado que "tomam conta" das letras brigonas (rsrsrs). Pronto!! Toda sílaba tem uma vogal certo? Eles sem saber perceberam isso...
💛 Primeiro construí toda a atividade em um blocão (cartaz), com a ajuda das crianças, mesmo que distantes do papel. Destacamos letra letra inicial, sinalizamos a letra final. Fazemos contagem de letras e sílabas, auxilio a encontrar outras palavras que iniciem ou tenham a letra inicial da palavra em destaque.
💛 Nesse momento é preciso dar repertório as crianças, então vou dando dicas para que encontrem algumas palavras. Limito a apenas essas palavras? Claro que não! Aos poucos eles vão desenvolvendo a consciência fonológica e compreendendo quais palavras se encaixam na atividade.
💛 Fazemos um registro individual parecido com o do cartaz. Mas eles ainda não o fazem sozinhos. Faço o registro no quadro.
💛 Escolhemos duas palavras para fazer o registro no caderno sem pauta. Registramos a palavra do dia e as duas palavras escolhidas. Destacamos a letra trabalhada e as crianças fazem desenhos lindos (porque os meus desenhos, prefiro nem comentar... rsrsrs)...
💛 O que achou da ideia? Me conta aqui nos comentários!
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